老少皆宜的鋼琴
為什麼鋼琴老少皆宜呢?我們以稱為樂器之后的提琴來比。  提琴的獨特魅力幾乎是稍有音樂常識的人都體會得到.揉弦出來
的聲音.真正稱得上"驚心動魄", 學提琴.用以表達.傾述.抒發自己
的感懷.吐露自己的心曲.是多少人的夢想。 
提琴雖然有其豐富的表現力和獨特的不可替代的魅力.但與其他
樂器一樣有其局限性.它是一個以單音曲調見長的樂器.難以獨立單
個完成完整的樂曲.更不要說大型樂曲(奏鳴曲).換句話說.它必須要
伴奏.通常是由鋼琴配合.方稱得上一個完整的樂曲表達,而少見只有
一個提琴沒有伴奏的真正"獨"奏,如果有機會兩相比較.就明白沒有
伴奏的提琴"獨"奏遜色多了,不要伴奏的提琴曲極少.象帕格尼尼
的"二十四首隨想曲"--其實就是最高難度的練習曲.和巴赫的"無伴
奏奏鳴曲和組曲"...等幾首,其要求專業人士都難也哉!練習曲不要
伴奏.但學琴不能永遠只拉練習吧.總要演奏樂曲以抒發感懷吧.在業
餘情況下.找伴奏是多?困難呀! 
鋼琴則不然.它除了自身是最佳的伴奏樂器外.同時還是最佳的
獨奏樂器.除協奏曲外.它能獨立完整地完成由小到大的樂曲演繹.其
豐富的和聲表現能力.連交響樂都能改編用鋼琴來演奏.是其他單個
樂器所無法企及的,鋼琴表現纏綿悱惻的長音顯然拙於提琴,但從整
體.全面來看.它是強於其他任何單個樂器.故小提琴被稱為"樂器之
后".鋼琴理所當然的是"樂器之王",因為豐富的和聲.它表現英雄.豪
邁.弘大的氣勢是其他任何樂器所無法比擬的."鋼琴詩人"肖邦的夜
曲其婉約.憂傷令人屏息回腸,他的鋼琴曲即使改編成管弦樂.都不能
再現鋼琴特有的韻味.印象派大師德彪西的許多鋼琴曲."水光瀲灩.
山色空蒙"音畫般的幻景.也是其他樂器難以表現的。 
鋼琴的演奏姿勢也較合符自然.不像小提琴反扭手臂.不要小看
了反扭問題.年紀稍大一點.上高音困難也哉.再加上速度.音準,真比
蜀道難多多了! 
鋼琴教育是音樂教育的基礎。一切規範學習音樂的學子有條件
的都應學習鋼琴,通過學習鋼琴可以學到一定程度的樂理、和聲知
識,開闊音樂視野。比較提琴來說,它更適宜家庭、業餘、自娛,
入門也比提琴容易,提琴稍微能聽的音質和音準一般應有3到5年功
夫才成,鋼琴解決這些問題相對容易些。學習器樂一般說來要達到
教高程度要有10年左右功夫解決基本技術問題。所以有心者應從小
學起,即要有童子功,這是指要達到獨奏能力而言,退而言之,達
不到此水平,鋼琴作為一個自我修養,或自娛自樂的載體,在家裏
在同好中,也比其他樂器為好,所以,少兒學琴以鋼琴最好。 
同樣年齡.學習條件各方面相同.學鋼琴比學提琴走得遠,一般伴
奏和中等難度曲目可以勝任下來.可以達到自娛自樂的.如果起步年
齡不太大.十多歲學琴.鋼琴即使達不到肖邦高難度曲目.距離也可能
不太遠.同等條件學提琴離帕格尼尼就可能比離肖邦遠得多了.所以
現在不少有條件的中老年人.為了了卻年輕時的音樂心願.選擇學習
鋼琴.是有道理的.比如哈市學琴者有3成是年人,他們肯定不會想搞
專業,但可以做到更好的情感表達和精神寄託,也能親身閱曆音樂
殿堂。作為生命、精神歷程的一部分,會有不虛此行的感覺。
故成人學琴,鋼琴最好



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